关于做好五年制高等职业教育质量报告（2025年度）编制、发布和报送工作的通知

联院研〔2025〕9号 

办学单位：

根据《关于做好中国职业教育质量报告（2025年度）编制、发布和报送工作的通知》（教职成司函〔2025〕18号）和省教育厅有关要求，现就做好各办学单位五年制高等职业教育质量报告（2025年度）编制、发布和报送工作通知如下。

一、总体要求

编制、发布年报是各办学单位健全教育质量评价制度、公开相关信息、接受社会监督的法定义务。各办学单位要高度重视2025年度质量年报的编制、发布和报送工作，着力提高年报的量化性、可比性、可读性和典型性，进一步凝练五年制高职人才培养的经验和特色，进一步增强五年制高职的社会认知度，充分发挥年报对五年制高职高质量发展的推动作用。

二、编制内容

质量报告（2025年度）包含“学校年报”和“企业年报”。

（一）“学校年报”。学校年报是呈现各办学单位自身内涵建设与产教融合成效、反映办学质量的主体性报告。内容包含但不限于基本情况、人才培养、服务贡献、文化传承、国际合作、产教融合、发展保障、面临挑战等八个部分，重点呈现各办学单位在深化内涵建设、产教融合方面的工作成效，客观总结高技能人才培养、服务贡献、文化传承，牵头或参与市域产教联合体、行业产教融合共同体建设，推进五年制高职专业、课程、教材、教师、实习实训教学关键要素联动改革，利用数字化技术服务学生学、教师教、教学管，办学单位面向社会开展职业培训，打造国际化职教品牌等方面的成果。

（二）“企业年报”。企业年报是呈现企业作为五年制高职办学主体、参与校企协同育人成效的专项性报告。内容应充分展现企业重要办学主体作用，包括但不限于基本情况、资源投入、专项支持、参与教学关键要素改革、牵头或参与行业产教融合共同体、市域产教联合体建设、助力合作院校随企出海等方面的做法、成效和问题。

三、工作要求

（一）突出实效。年报须结合区域和各办学单位自身区位优势、办学传统和资源优势，着力呈现学生成长成才、教学条件改善、师资队伍建设、社会服务能力、产教深度融合、国际交流与合作等方面的趋势与成效。尤其要深度剖析产教融合机制创新、数字化资源使用效能、毕业生就业与发展质量、社会服务贡献价值、国际交流与合作成效及各方满意度等关键数据指标和典型案例，切实发挥数据及案例在衡量和反映五年制高职办学质量中的重要作用，彰显在同行中的鲜明辨识度。

（二）格式规范。年报应采用图文表相结合、数据与案例相结合的方式，形式活泼、不拘一格，文字一般不超过1.5万字。图序与图名置于图下方，表序与表名置于表上方。除必要的文字外，尽可能引用近两年对比数据和可视化图表。每部分内容至少包含2个典型案例，直观体现建设成效，增强报告说服力和可读性。

四、材料报送

（一）数据填报。请各办学单位于2025年12月10日起登录学院综合管理服务平台“质量报告”模块，按2024年度《职业教育质量年度报告平台统计数据填报须知及指标内涵说明》据实填报数据。

（二）平台提交。请各办学单位于2025年12月20日前，通过学院综合管理服务平台“质量报告”模块，在线提交“学校年报”及案例集、“企业年报”和企业年报清单（见附件1）。 

（三）纸质材料提交。请各办学单位于2025年12月20日前将“学校年报”“企业年报”及企业年报清单纸质稿（一式2份）报送学院。“学校年报”装订顺序：封面、年报公开形式及网址、内容真实性责任声明（见附件2）、前言、目录、表目录、图目录、案例目录、正文、附表、附件、案例集（将正文中的案例抽取出来单列）和封底。

五、其他事项

（一）发布要求。请各办学单位于2025年12月20日前，通过学校官方网站向社会公开质量报告，鼓励以多种媒介出版发布年报。

（二）明确责任。各办学单位须明确相关职能部门为年报编制牵头部门并指定专人负责，有关人员应实名（××分院或办学点+姓名）及时加入工作群（QQ群号：370126520）。相关文本将在QQ群中发布。

（三）联系方式。联系人：张志刚、丁莉东，联系电话：025-83335115、83335358，地址：南京市鼓楼区北京西路15-2号9号楼508室，邮政编码：210024。

附件：1.企业年报清单

2.内容真实性责任声明

江苏联合职业技术学院

2025年11月21日

附件1

企业年报清单

办学单位名称：